华龙网-新重庆客户端3月2日12时讯 疫情防控期间，针对学校开学延期、教育转线网络的现状，重庆市消防救援总队迅速调整宣传思路，通过推行互联网宣传思维和“E+”工作模式开展消防“开学第一课”，全力构建多元化、无缝隙、全覆盖的消防宣传体系，获得显著成效。

   运用“O2O”思维实现多元化宣传

   总队运用“O2O”（即Online To Offline）思维，借用全国教育平台部署消防家庭作业，发动全市消防救援队伍开展“线上教育—线下行动”的“开学第一课”，同时加强对消防安全教育内容的“生产和制造”、工作部署和安排、过程督促和指导、工作反馈及配套的“售后服务”等环节的把控，形成“闭环”工作机制，切实将消防宣传触觉直达线下末端。各地消防救援队伍纷纷响应总队“互联网+”宣传思维，充分利用网络PC、TV端和QQ、微信、钉钉等平台，开设“网络课堂”41个，展开线上教育300余场次。涪陵支队紧盯教育“主线”，推出“消防知识我爱学”课堂，提高消防安全教育“强度”；江津支队搭建教育“专线”，通过钉钉平台科学安排消防安全教育内容，把控开学第一课“适度”；巫山大队聚焦师生“视线”，开设“消防知识网上学”窗口，提升师生参与消防教育的“热度”；奉节大队狠抓宣教“防线”，开展“火灾隐患我清除”活动，拓宽消防宣传教育“维度”。

   汲取“P2P”理念达到无缝隙培训

   总队借鉴“P2P”（即Peer To Peer）互联网商务模式，汲取优行理念，将以往6届全市消防安全示范课臻选出的名优教师和网教平台形成资源集合，同时发动学校聘任消防指战员担任校外辅导员的方式，抓活消防师资，组成“P2集源”； 以家庭、学校、社区3个类别，全面罗列师生消防安全知识要点，精心制作“开学第一课”消防知识课件，拍摄58条居家消防安全短片，对全市126位消防安全教育精英、600余位名优教师进行系统培训，各地消防救援队伍纷纷对本辖区教职工进行再宣传、再培训，切实打造一支以任课教师为主、消防辅导员为辅的师资团队。全市700余名师资人员组成的“P2集源”，以点到点的方式对500余万学生及家长进行线上宣传教育，讲述消防常识、分享防火心得；同时，总队还另辟蹊径，以网络直播的形式邀请广大学生连线“走进”红门，学习消防知识、观摩消防实验、体验逃生演练，切实提高学生消防安全意识。

   裂变“R2R”模式确保全覆盖教育

   总队基于消防员、教师、学生三者的社会角色，分裂“R2R”（Role To Role）可变公式，通过互联网充分利用行政资源和社会资源，合理调整消防、教育、学生三者之间的关系（消防资源和教育资源之间的关系、教育资源与学生资源之间的关系、消防资源和学生资源之间的关系），确保实现消防安全知识全覆盖教育。一是充分利用行政资源，主动对接市教委发布《火灾风险提示函》，协调发文将消防安全课融入“网络课堂”，切实树起全市“开学第一课”龙头导向；推动形成校内发动和校外聘任相结合机制，抓实、抓细、抓活师资、教材、课时等关键环节，有力强化学生消防安全教育基础。二是全面发动社会资源，联合科技公司打造“消防知识、消防游戏、消防指引、消防训练”四大宣传功能型平台，开设学校消防教育通道，全面系统地对师生群体进行教育培训；协调第三方公司以“家庭火灾隐患”为主题，打造7个不同场景的火灾隐患查找小程序，拓进消防宣传教育深度；发动高校学生、社会群众针对中小学生群体，设计消防元素漫画，创作消防题材诗歌，编排消防文艺节目，使消防宣传教育内容最大限度融入其精神文化生活。

   自“开学第一课”活动启动以来，全市各地纷纷以不同形式进行学生消防安全知识教育，开展“网络课堂”教学500余课时，搭建大型消防宣传平台1个、微型宣传平台4类164个，开发小程序2类8个，受教育师生500余万人次，初步达到了“教育一个学生、影响一个家庭、辐射全社会”的宣传目标，有效营造了良好的消防宣传氛围。

   （重庆市消防救援总队供稿）